Специальность программиста стала самой востребованной в ИТ-направлении столичных колледжей

Свыше шести тысяч первокурсников поступили в этом году на ИТ-направления московских колледжей. Лидером по популярности стала новая специальность «Разработка и управление программным обеспечением», сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

Обучение по ней впервые открыли в 16 городских колледжах. Программу выбрали более 1,7 тысячи абитуриентов. Также востребованы направления «Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем» и «Интеграция решений с применением технологий ИИ». В ведомстве рассказали, что студенты изучают современные инструменты и технологии, разрабатывают приложения и сайты, а затем стажируются в ведущих ИТ-компаниях.

К созданию специальности «Разработка и управление программным обеспечением» привлекли лидеров отрасли. В подготовке участвовали Сбер, «ВКонтакте», «СКБ Контур», F6, VR Concept, «Код безопасности», НИЦ «Телеком» и другие компании.

В сентябре офисы ИТ-холдинга Т1 и «Яндекса» примут более тысячи первокурсников, которые учатся на программистов. Им покажут, как организована работа, расскажут о корпоративной культуре и создании продуктов. Будущие специалисты познакомятся с повседневными задачами разработчиков и всеми этапами разработки.

Партнерство колледжей с работодателями помогает выпускникам находить работу, а студентам — приступать к профессиональным задачам еще до получения диплома.

Так, третьекурсница Московского колледжа бизнес-технологий Ксения Агрусева уже занимает должность инженера технической поддержки в «МТС Веб Сервисы». Она помогает пользователям устранять проблемы, возникающие при сбоях системы: ищет причины неисправностей в специальных базах и решает обнаруженные вопросы.

По словам Ксении, необходимые для трудоустройства знания она приобрела за два года практических занятий. В колледже девушка освоила SQL — язык структурированных запросов. Теперь она использует его, чтобы формировать выборки абонентов и фильтровать их по нужным категориям. Знание Linux позволяет анализировать инциденты и события, определять триггеры для СМС-рассылок и находить неполадки в системных процессах. Ксения намерена продолжать развитие в профессии, которая ей нравится.

Выпускница этого года Валентина Матвеева окончила колледж информационных технологий «ИТ. Москва». Преподаватель рекомендовал ее одной из ведущих ИТ-компаний, где девушка стала младшим инженером. Она настраивает удаленный доступ и защищенные туннели, администрирует рабочие станции, оперативно устраняет неисправности компьютерной техники. Также в ее обязанности входят установка и сопровождение специализированных сервисов предприятий.

Валентина продолжила образование в Национальном исследовательском университете «Московский энергетический институт», выбрав направление «Бизнес-информатика». В дальнейшем она хочет перейти от технических задач к управлению проектами и стать проектным менеджером.

Роман Корниенко, завершивший в этом году обучение в колледже связи № 54 имени П.М. Вострухина, работает мидл-разработчиком в «Кодерлайн». Компания занимается автоматизацией бизнес-процессов с помощью 1С. Подходящую вакансию ему помог подобрать центр трудоустройства колледжа. Сейчас Роман участвует в проектах крупных заказчиков и оказывает поддержку стажерам.

Артем Васин получил диплом колледжа предпринимательства № 11 в 2025 году. Сегодня он руководит отделом информационных технологий в компании-партнере по управлению производственными рисками «СУПР». Среди его задач — работа с системой маркировки товаров «Честный знак», автоматизация складских операций и перехода на электронные накладные. Кроме того, Артем внедряет в локальную информационную систему новые решения, в том числе на основе искусственного интеллекта, и создает ИТ-продукты и услуги для клиентов.

Совершенствовать навыки ему помогают профильные конкурсы, в которых он регулярно участвует, включая соревнования «Лаборатории Касперского» и группы компаний «Астра». Артем отметил, что именно колледж пробудил его интерес к профессии и дал прочную основу для дальнейшей работы. Полученные знания и умения он применяет при автоматизации процессов, интеграции решений и внедрении современных ИТ-технологий.

Подготовка будущих программистов в колледжах позволяет осваивать и смежные области: кибербезопасность, аналитику данных, робототехнику и сетевые технологии. Благодаря этому студенты и выпускники могут попробовать разные направления работы и выбрать наиболее интересное для себя.