Новые сервисы и функции «МЭШ» сделали обучение еще удобнее и интереснее
Фото: mos.ru/donm
В этом учебном году в «Московской электронной школе» («МЭШ») заработали 13 новых сервисов и функций. Среди них — ИИ-репетитор для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ), «Цифровой учитель» по физике и информатике, электронная зачетная книжка для студентов колледжей, чат-бот на основе нейросети и сервис «Собери урок» для педагогов. Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.
В пресс-службе ведомства отметили, что «Московская электронная школа» делает акцент на персонализации и продолжает внедрять цифровые инструменты на основе искусственного интеллекта. В частности, в этом учебном году был расширен функционал сервиса «Цифровой учитель». Система анализирует знания ученика и предлагает задания для отработки тем, которые вызывают наибольшие трудности. Ранее сервис использовался для изучения математики и английского языка, а теперь также охватывает физику и информатику.
«Цифровой учитель» работает в двух форматах. В первом случае он предназначен для самостоятельных занятий: школьники проходят диагностическое тестирование или выбирают уровень подготовки, после чего система формирует индивидуальные рекомендации. Ученики выполняют задания и получают подробный разбор ошибок. Во втором формате используются задания, назначенные учителем: если ученик допускает ошибки, сервис автоматически предлагает дополнительные упражнения для закрепления материала. Педагог при этом может отслеживать, какие темы освоены, а какие требуют повторной проработки. За учебный год сервисом воспользовались более 1,3 миллиона человек свыше 20 миллионов раз.
В электронном дневнике «МЭШ» выпускники получили доступ к ИИ-репетитору для подготовки к ЕГЭ по информатике и математике базового и профильного уровней. Это интерактивный тренажер с заданиями, максимально приближенными к экзаменационным. В формате диалога ученик получает подробные объяснения и пошаговый разбор решений. С момента запуска в марте текущего года сервисом воспользовались более 10 тысяч раз.
В библиотеке «МЭШ» появились персонализированные рекомендации учебных материалов. Алгоритмы анализируют данные пользователей и подбирают наиболее подходящий контент. Для учителей система автоматически формирует подборки к занятиям. Ученики получают материалы с учетом расписания: например, перед контрольной работой им предлагаются темы для повторения и тренировочные задания. Старшеклассникам могут рекомендоваться видеоразборы заданий ЕГЭ, а шестиклассникам — тесты по изучаемым темам.
Также внедрена система геймификации: ученики получают баллы за выполнение заданий по школьной программе. Цифровые звезды можно обменивать в виртуальном магазине на анимированные подарки, которые можно отправлять другим пользователям или сохранять в коллекции. За год пользователи отправили более шести миллионов подарков. Чаще всего дарили розу (свыше 314 тысяч раз), холодную розу (более 106 тысяч) и жест «Виктория» (около 80 тысяч).
Кроме того, с этого учебного года на платформе появилась возможность участия в марафонах и турнирах. За призовые места участники получают дополнительные звезды. В марафонах школьники решают серии задач на время, а в турнирах объединяются в команды и соревнуются между собой. Всего в таких состязаниях приняли участие около 17 тысяч учеников, при этом наиболее популярными стали соревнования по математике.
