Лучших мастеров производственного обучения назвали в Москве
Фото: mos.ru/donm
В столице подвели итоги городского конкурса «Московские мастера» в номинации «мастер производственного обучения». За победу в профессиональном состязании боролись педагоги из 45 образовательных организаций. По результатам отбора абсолютным лидером стал преподаватель одного из столичных колледжей современных технологий имени Героя Советского Союза М.Ф. Панова. Об этом сообщили на официальном сайте мэра Москвы.
«Конкурс "Московские мастера" — одно из ключевых городских соревнований профессионального мастерства для педагогов московских колледжей. Он нацелен на выявление и распространение наиболее эффективных образовательных практик. В 2026 году участие приняли более 200 преподавателей, которые представили собственные авторские подходы к обучению студентов», — сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки города Москвы.
Первое место заняла Анна Старкова, преподаватель колледжа современных технологий имени Героя Советского Союза М.Ф. Панова по направлению «основы информационной безопасности». Второе место досталось Сергею Манакову, мастеру производственного обучения Московского технологического колледжа имени И.А. Лихачева по специальности «мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей». Третьей стала Валерия Кадышева, педагог колледжа связи № 54 имени П.М. Вострухина, преподающая дисциплины по обеспечению информационной безопасности автоматизированных систем. Победители получат гранты Правительства Москвы в размере 300, 200 и 150 тысяч рублей соответственно.
«Участие в конкурсе стало для меня настоящим прорывом — все годы работы сложились в единую картину. Задача мастера производственного обучения — не просто передавать навыки, а зажигать в студентах интерес. На финальном этапе я не стремилась произвести впечатление на жюри, а хотела показать ребятам, что развитие может приносить удовольствие. Конкурс дал мне важный опыт общения с коллегами: мы обменивались методиками, приемами и находками. Это не столько соревнование, сколько профессиональное взаимодействие и обмен опытом. Отдельно благодарю студентов за поддержку и наставников — за честные и полезные рекомендации», — поделилась Анна Старкова.
Конкурс объединил педагогов из сфер гостеприимства, креативных индустрий, промышленности, транспорта и других направлений. По итогам отборочного этапа жюри, в состав которого вошли представители колледжей и Московской городской организации Общероссийского профсоюза образования, в финал вышли 45 участников.
На базе флагманского центра практической подготовки колледжей Москвы «Руднево» финалисты проводили открытые занятия и мастер-классы с участием студентов. В программу вошли практические задания по ремонту и сварке автомобильных деталей, основам анимации, расчету энергопотребления и выбору возобновляемых источников энергии, трафаретной печати, сервису в сфере общественного питания, работе с листовым металлом и другим профессиональным направлениям.
